图书馆员开设“规避AI”工作坊，引爆社交媒体：教你关闭苹果智能和Gemini

“在我的课程上，所有人都在看手机！”南费城的一位图书馆员查理·贝利打趣道。他刚刚请听众拿出手机，以便一步步教他们如何禁用苹果智能和Gemini。 贝利站在一间为儿童布置的图书馆教室前方——脚下的鲜艳地毯提醒我们，M代表“月亮”，Z代表“斑马”。但房间里的二十多位成年人并非来学字母表。他们参加的是一个名为“规避AI”的工作坊，这里的AI并非指“苹果”和“冰屋”。 “我的灵感来自于人们感觉AI工具被强行塞给他们时的沮丧，以及那些我们并未要求使用的AI工具突然充斥生活的那种无奈，”贝利告诉TechCrunch。 贝利用一个小时的工作坊开场，概述了AI聊天机器人和其他消费级AI工具的工作原理，解释了人们为何可能想使用这些产品，以及为何可以选择回避。接着，他遍历所有主流科技平台和设备，在投影仪上一步步展示如何关闭特定功能。 “作为一名图书馆员，我认为这有助于提升数字素养，帮助人们夺回选择是否使用AI工具的自主权，”贝利说。“这很重要，尤其是在不使用AI工具如此困难、而且设计似乎强行要求人们采用的情况下。” 贝利“规避AI”工作坊的想法源于缅因州的图书馆员汉娜·赛勒斯。赛勒斯发表了一篇关于自己开发该工作坊的期刊文章后，来自世界各地的数十位图书馆员联系了她，贝利就是其中之一。 “这在我以往的任何项目中都从未发生过，”赛勒斯告诉TechCrunch。“从未有人给我发邮件问‘你能把计算机入门课程的幻灯片给我吗？’” 在班戈公共图书馆，读者在遇到任何与技术相关的问题时都会向赛勒斯求助。 “越来越多的人问我：‘怎么关掉这[AI]玩意儿？为什么它总想替我写邮件？为什么它要总结我一句就能看完的邮件？’”赛勒斯说。“我决定，既然媒体对AI产品的炒作这么多，正好借机教人们了解使用这项技术时到底发生了什么，以及如果不愿使用该如何关闭它。” 通常，赛勒斯像计算机入门这样的课程大约有十几人参加。但首次“规避AI”工作坊的报名者之多，让她不得不将注册人数限制在30人，并开放候补名单，还在Zoom上共享了工作坊。包括直播在内，赛勒斯前两次工作坊每次都吸引了约70人参加。 当贝利效仿赛勒斯在费城举办工作坊时，反响同样空前。图书馆关于“规避AI”活动的Instagram帖子获得了超过2000个赞和220次分享，而图书馆的大多数帖子只有几十个赞。他安排了第二次活动，因为首次报名太火爆。 “作为一名信息专业人士，看到人们对AI持怀疑态度，我感觉很好，”贝利说。“看到这么多人也有同感，真的很棒。” 工作坊中，满屋子陌生人之间洋溢着一种同志情谊。当贝利邀请与会者分享自己的技巧时，一个人解释说，在谷歌搜索后加上“&udm=14”会隐藏AI结果。贝利把这一串字符写在白板上，旁边是青少年Wi-Fi服务器的登录凭证。 “为了在当今世界买套房子，你得费尽周折，而两年后，你家旁边可能就会建起一个数据中心，”一位名叫约翰尼的参会者说。 “工作中，AI总被强行塞给我，每次看到它，我就会想到环境问题，”另一位名叫加布里埃尔的参会者补充道。但她并未全盘否定AI技术。“我不反对医疗突破方面的AI。” AI反对者知道这项技术远不止聊天机器人和深度伪造应用。赛勒斯提到，光学字符识别在图书馆扫描旧文档时非常有用。但对她和参加她工作坊的人来说，反AI运动并非全盘拒绝技术，而是倡导在如何使用技术方面拥有更多控制权、自主权和自由。 “我认为在设备上强制推广AI可能在某些方面成了压垮骆驼的最后一根稻草，”她说。“很久以来，人们已经意识到这些产品及其制造公司对我们产生了过分巨大的影响，而我们实际上并未以自己期望的方式使用这些产品。”